Seja bem-vindo(a) ao nosso site!

Objetivo

O objetivo desta página é fornecer aos usuários da Physiopedia uma referência rápida às estatísticas comumente usadas na prática da fisioterapia. Essas estatísticas são frequentemente usadas para descrever a eficácia de testes especiais na identificação de distúrbios específicos. Conhecer a precisão diagnóstica de testes especiais é importante para obter um diagnóstico preciso e, por sua vez, maximizar os resultados do tratamento.

Sensibilidade

A sensibilidade é definida como a capacidade de um teste para identificar pacientes com um distúrbio específico. [1]   Em outras palavras, representa a proporção de uma população com o transtorno alvo que apresenta resultado positivo com o teste diagnóstico [2] . Os testes que são altamente sensíveis são mais úteis para descartar um distúrbio, pois as pessoas com resultado negativo têm maior probabilidade de não ter o distúrbio alvo. “ SnNout ” é uma sigla que pode ser usada para lembrar que um teste altamente sensível e um resultado negativo é bom para descartar o transtorno em questão. [3]

Por exemplo, o teste de Neers tem uma classificação de sensibilidade de 0,93 para detectar o impacto subacromial. Assim, se o teste for negativo, o examinador pode ter certeza de que o paciente não tem impacto.

Especificidade

Especificidade é a capacidade de um teste de identificar pacientes que não têm o distúrbio em questão. [4]   Em outras palavras, a especificidade é a proporção da população sem o transtorno-alvo com teste negativo para o transtorno. [5]   Portanto, testes altamente específicos são úteis para determinar um distúrbio. A sigla “ SPin ” é comumente usada para lembrar que um teste com alta especificidade e resultado positivo é bom para determinar um distúrbio. [6]

Por exemplo, o teste de Hawkins-Kennedy para impacto subacromial foi relatado por alguns como tendo uma especificidade de 1,00 ou 100%. Um resultado de teste positivo é muito provável incluir aquelas pessoas que têm impacto.

Índices de probabilidade

As razões de probabilidade são uma medida de índice que combina os valores de sensibilidade e especificidade de um teste específico. As razões de probabilidade podem ser usadas para avaliar o desempenho de um teste diagnóstico, pois indicam o quanto um determinado teste diagnóstico diminuirá ou aumentará a probabilidade pré-teste do distúrbio alvo. [7]

  • A razão de verossimilhança positiva (+LR) é a proporção de pessoas que testam positivo e realmente têm o transtorno. Em outras palavras, +LR indica a mudança na probabilidade que favorece a existência de um distúrbio. [8]   +LR é geralmente calculado por: +LR = Sensibilidade / (1 – Especificidade)
  • A razão de verossimilhança negativa (-LR) é a proporção de pessoas com teste negativo e que não têm realmente o transtorno. Ou, um teste com -LR indica a mudança na probabilidade que favorece a ausência do distúrbio. [9]   -LR é geralmente calculado por: -LR = (1 – Sensibilidade)/Especificidade

Interpretação das Razões de Probabilidade [10]

    +LR     -LR                                  Interpretação
 > 10,0 Gerar mudanças grandes e muitas vezes conclusivas na probabilidade
 5,0 – 10,0  0,1 – 0,2 Gerar mudanças moderadas na probabilidade
 2,0 – 5,0  0,2 – 0,5 Gerar pequenas, mas às vezes importantes, mudanças na probabilidade
 1,0 -2,0  0,5 – 1,0 Alterar a probabilidade em um grau pequeno e raramente importante

Recursos

Referências

  1.  Sackett, DL, Straws, SE, Richardson, WS, et al. (2000) Medicina baseada em evidências: Como praticar e ensinar EBM. (2ª ed.) Londres: Harcourt Publishers Limited.
  2.  Dutton, M. (2008). Ortopedia: Exame, avaliação e intervenção (2ª ed.). Nova York: The McGraw-Hill Companies, Inc.
  3.  Flynn, TW, Cleland, JA, Whitman, JM (2008). Guia do usuário para o exame musculoesquelético: Fundamentos para o clínico baseado em evidências. Buckner, Kentucky: Evidências em Movimento
  4.  Sackett, DL, Straws, SE, Richardson, WS, et al. (2000) Medicina baseada em evidências: Como praticar e ensinar EBM. (2ª ed.) Londres: Harcourt Publishers Limited.
  5.  Dutton, M. (2008). Ortopedia: Exame, avaliação e intervenção (2ª ed.). Nova York: The McGraw-Hill Companies, Inc.
  6.  Flynn, TW, Cleland, JA, Whitman, JM (2008). Guia do usuário para o exame musculoesquelético: Fundamentos para o clínico baseado em evidências. Buckner, Kentucky: Evidências em Movimento
  7.  Dutton, M. (2008). Ortopedia: Exame, avaliação e intervenção (2ª ed.). Nova York: The McGraw-Hill Companies, Inc.
  8.  Jaeschke, R., Guyatt, JR, Sackett, DL (1994). Guia do usuário para a literatura médica. III. Como usar um artigo sobre um teste de diagnóstico. B. Quais são os resultados e eles me ajudarão a cuidar de meus pacientes? JAMA, 27: 703-707.
  9.  Cleland, J. (2005). Introdução, exame clínico ortopédico: uma abordagem baseada em evidências para fisioterapeutas. Carlstadt, NJ: Icon Learning Systems, LLC.
  10.  Jaeschke, R., Guyatt, JR, Sackett, DL (1994). Guia do usuário para a literatura médica. III. Como usar um artigo sobre um teste de diagnóstico. B. Quais são os resultados e eles me ajudarão a cuidar de meus pacientes? JAMA, 27: 703-707.

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

0
    0
    Suas Inscrições
    você não fez nenhuma inscriçãoRetorne ao site
    ×

    Ola! 

    Como podemos ajudar? 

    × Como posso te ajudar?